POLAZAK u vrtić velika je promjena za djecu, ali i za roditelje koji se često pitaju jesu li svoje mališane dovoljno pripremili za nove izazove. Portal Scary Mommy razgovarao je s odgojiteljima kako bi otkrio koju bi vještinu svako dijete trebalo savladati prije polaska u vrtić. Njihovi odgovori mogli bi iznenaditi roditelje jer na vrhu popisa nisu bile abeceda i brojanje, već neke druge, svakodnevne vještine.

Životne vještine

Odgojitelji su se velikom većinom složili da su im najvažnije osnovne životne vještine. Može li dijete samo zavezati vezice, zakopčati jaknu, otvoriti tetrapak s mlijekom ili oprati ruke? Iako se takvi zadaci čine jednostavnima, postaju problem kada odgajatelj mora prekidati program kako bi pomogao pojedinom djetetu. Od svih vještina, najviše vremena u razredu oduzima vezanje vezica.

Odgojiteljica Vanessa Davidek, kaže da joj je upravo to prvo palo na pamet. "Voljela bih da sva djeca znaju sama vezati vezice. Svaki dan trošimo jako puno vremena na to. Često su vezice mokre jer su djeca hodala po njima, što nije nimalo ugodno iskustvo", objašnjava Vanessa.

"Također bi pomoglo da znaju sami obući jaknu. To nam oduzima puno vremena prije izlaska u prirodu, jer moramo pomagati većini djece" nadodala je.

Samostalnost i samopouzdanje

Odmah uz praktične vještine, odgojitelji kao ključnu osobinu navode samostalnost. Iako to nije vještina koja se uči na klasičan način, slažu se da je iznimno korisna za svako dijete. Naglasili su važnost toga da djeca zadatke obavljaju bez stalne pomoći roditelja, osim ako je zaista nužna, te da budu sigurna u svoje sposobnosti.

Alexis Tardive iz tvrtke Stride, Inc. smatra da je samostalnost najvrjednija vještina koju dijete može razviti. "Prirodno je da želite pomoći u svakom sitnom zadatku, ali prilika da dijete nešto učini samo jedan je od najvećih darova koje mu možete dati", kaže Tardive.

Uz to nadodaje kako "Jednostavne dnevne rutine, poput odijevanja, praćenja uputa, obuvanja, pranja ruku i brige o svojim stvarima, pomažu djeci da izgrade samopouzdanje. Kada se osjećaju sposobnima, postaju spremni isprobavati nove stvari i ponositi se svojim postignućima".

Važna je i određena doza samopouzdanja, posebno u novom okruženju. U to vjeruje i Sheila Fortson koja se specijalizirala za dječji razvoj. "Vještina koju bih voljela da svako dijete ima pri ulasku u vrtić je samopouzdanje. Točnije, hrabrost da isprobaju nešto novo bez straha da će pogriješiti", ističe ona.

"Mnoga djeca dolaze opterećena brigom da će im se netko smijati ili osjećaju pritisak, ponekad čak i od dobronamjernih roditelja, da sve moraju napraviti savršeno iz prve". Ona potiče djecu na kreativni rizik jer je volja za isprobavanjem temelj za sve druge vještine.

Razvoj fine motorike

Na popisu želja našla se i fina motorika, koja je usko povezana s ostalim vještinama. Riječ je o koordiniranim pokretima malih mišića u šakama i prstima koji omogućuju precizne radnje. Upravo fina motorika djetetu omogućuje da povuče zatvarač na jakni ili zaveže vezice.

Odgojiteljica Samantha Stein kaže da bi, kad bi morala izabrati samo jednu vještinu, to bio razvoj fine motorike.

"Primijetila sam da sve više djece dolazi bez snage u rukama i spretnosti potrebne za držanje olovke, pisanje slova ili čak normalno korištenje pribora za jelo. To je velikim dijelom zato što je vrijeme pred ekranima zamijenilo praktične aktivnosti koje prirodno jačaju te mišiće", navodi Stein.

Ona obiteljima preporučuje igru s malim LEGO kockicama, plastelinom, perlicama i rezanje škarama kako bi se ojačali mišići šake.

To se nadovezuje na ono što odgojiteljica Amy Demont želi da što više djece zna: kako pravilno držati olovku. "To je izuzetno važno jer gradivo i vještine pisanja napreduju vrlo brzo. Ako barem znaju pravilno držati i koristiti olovku, bit će im lakše kasnije u školi. Dodatni je plus ako znaju točno napisati i svoje ime", poručuje.

Emocionalna regulacija

Elizabeth Fraley, pedagoginja s više od 20 godina iskustva i osnivačica tvrtke Kinder Ready, Inc., voljela bi da svako dijete u vrtić dođe emocionalno stabilno.

"Bez emocionalne inteligencije stvaraju se prepreke u komunikaciji, a to može ometati i druge u razredu", objašnjava Fraley. "Djeca trebaju poznavati pravila ponašanja, kako pomoći prijatelju i kako ne odustati kada isprobavaju nešto novo. Ako se dijete ne može usredotočiti, proces napredovanja postaje puno kompliciraniji za sve" zaključila je.

Pamćenje važnih informacija

Odgojitelji  ističu i važnost poznavanja osnovnih osobnih podataka. Dijete bi trebalo znati svoje puno ime i prezime, a ne samo nadimak, te imena roditelja. Korisno je i da zna adresu ili broj telefona.

Odgojiteljica Jillian Gerra to potvrđuje iz iskustva. "Poznavanje osobnih podataka poput imena i prezimena, adrese, broja telefona i broja autobusa jako je korisno i svima olakšava život", kaže ona.

Ostale vještine

Odgojitelji su spomenuli i nekoliko drugih korisnih sposobnosti, poput toga da se dijete zna zauzeti za sebe i reći što mu treba ili da prepoznaje signale vlastitog tijela, posebno kada je riječ o odlasku na toalet. Na popisu su se našle i vještine koje roditelji često smatraju najvažnijima: osnove rukopisa, poznavanje slova i glasova te brojanje do deset.

Jedna odgojiteljica objasnila je zašto te akademske vještine nisu prioritet. "Poučavanje slova i brojeva je lakši dio posla. Za to služe učitelji. Sve ostalo je teže naučiti", rekla je. "Zato se toliko trudimo da djeca postanu samostalna prije škole - kako bi se učitelji mogli posvetiti samom poučavanju" nadodaje.

Shara Arora, odgojiteljica u Montessori vrtiću u Houstonu, naglašava da spremnost za školu nije isključivo akademska. „Roditelji pogrešno pretpostavljaju da dijete mora znati slova, brojeve i čitati. No, djeca koja se najlakše prilagode obično su ona koja su sigurna u samostalnom obavljanju praktičnih, svakodnevnih stvari”, zaključuje Arora.